细味其形态 善解其神韵——例谈河北省中考道德与法治主观性试题的设问特点及立意

作者：何静蕊

来源：教育实践与研究(A), 2020, (03): 12-16.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2020.03.004

• 中考
• 道德与法治
• 试题立意
• 教学引领

河北省中考道德与法治主观性试题的设问方式有着自己鲜明的特点。基于情境,活于教材,让知识落地生根;限定具体,指向明确,让思维方法根植于心;主题统领,开放综合,注重关键能力考查;灵活多样,突出探究,让思维之花绽放;着眼品格,关注精神,实现价值引领。这样的设计思路,强调了核心素养的考查,突显了试题立德树人的功能。