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摘要
高职行业会计实务教学中,课堂教学为主要模式,是学生提高专业技能、掌握会计知识的主要渠道。课堂教学的有效性关系到学生对会计知识的掌握程度,对教学目标的实现产生一定的影响,关系到学生未来的职业发展和高校的整体进步。高校为了保证学生能够具备一定的创新性,在掌握理论知识的基础上进行实践,满足企业经营管理的需要,就必须在会计实务教学方面加大投资,增强管理力度,保证会计教学的质量,完善会计教学体系。本文针对会计实务课堂教学的现状,对教学中存在的问题进行分析,并提出了一定的有效对策,以提高高职行业会计实务课堂教学的有效性。
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