为了提高创新创业人才培养质量，针对建筑消防技术专业创新创业能力培养课程体系结构失衡、课程内容与创新创业需求不符、课程体系理论与实践衔接不足等问题，文章构建了基于创新创业能力的“三层次、四模块”建筑消防技术专业课程体系，并提出了课程体系教学实现路径，以期为高职院校建筑消防技术专业创新创业教育课程体系研究提供借鉴。
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