语言建构与运用，也就是指语言的构造和使用，它既是一门语文课程的主要内容和教学目标，又是新课标语文学科核心素养的重要部分。听力、演说、阅读、写作四大基础技能都是非常重要的语用能力，而阅读和写作的能力是最关键、最核心的。在小学语文的教育中，教师要立足于教材，立足于课堂，在阅读和写作的过程中把语言的构建和应用贯穿其中，进行语言应用的全面性、实践性教育，帮助学生了解民族语言文字的特点和规律，并熟悉其用法，正确、规范、得体和创造性地使用语言文字。
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