工程管理专业“课程思政”体系创新研究

作者：王进^*; 朱东莉

来源：创新与创业教育, 2021, 12(01): 21-28.

• 课程思政
• 工程管理专业
• 社会主义核心价值观
• 马克思主义
• 立德树人

"课程思政"明确要求"课程门门有思政,教师人人讲育人",每个专业建设好课程思政势在必行。专业课教师是影响大学生思想言行和道德发展的最大因素。工程管理教育与课程思政改革在育人目标、价值引领、教育理念方面存在内在契合的一致性,有利于教学双方的政治素养提升和道德人格养成。工程管理专业课程思政体系创新需做好五个方面的工作:设定专业思政目标、搭建课程思政平台、优化思政课堂教学、提高教师思政素养、提升思政教学管理。课程思政的终极追求,是勉励每名学生拒绝做"才胜德"的精致利己主义者,并终生做社会主义核心价值观的"燃灯者"。

• 单位
  土木工程学院; 中南大学