在小学数学教学中,作业环节是教学中的重要环节,是学生在课外进行再次学习的过程。在作业环节,学生对所学的知识进行回忆巩固,对没有掌握的知识进行深入探究,加深对知识的理解。通过作业环节,可以把课堂学习和课外学习联系起来,促进学生数学思维的发展,使他们在充分发挥学习主体性的同时提高数学学习能力。在设计作业内容时,教师要根据学生的学习能力和对所学知识的理解程度设计,使作业成为促进他们深入学习的重要因素,促进他们数学综合素质的发展。
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