小学主题德育活动的开展策略

作者：马志金

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (01): 187.

• 小学德育
• 主题性
• 德育活动

在小学学习阶段,为了培养学生的思想品德,使学生的道德素质有所提升,教师可以为学生开展主体性德育活动,以培养学生的品德。本文主要从以"勤奋"、"生命"以及以"约束"为主题的活动等方面探讨小学主题性德育活动的开展。