课程与职业标准对接是职业教育“五个对接”中最基础、最关键的一环，日新月异的大数据等信息技术的发展与应用，对会计职业产生了极大影响和冲击，而当下会计人才培养前瞻性不足，学校的教学不能满足企业用人需求。本文对接职业标准，针对中职《纳税实务》课程教学存在的问题，从培养目标、课程内容整合、教材开发、课程教学实施等方面，探讨《纳税实务》课程改革，为会计专业类相关课程改革提供参考。
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