关于绘画日记对训练与培养幼儿表达能力的思考

作者：蒋家华

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (06): 112.

• 绘画教学
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绘画日记是一种艺术形式,更是一种表达自我的方法——在幼儿教育中,教师需要借助绘画日记这种艺术表现手法引领幼儿参与"日记记录",并鼓励幼儿借助绘画的形式在纸上将自己的想法和观点展示出来,进而逐步实现从形象化的画面到抽象化的语言、再到文字表达能力的转化。