许多初中生具有叛逆、自尊心极强和爱慕虚荣的心理特征。基于立德树人思想的初中班主任德育工作创新的价值在于促进德育工作人性化发展、学生正确思想观念的形成、学生良好道德品行的发展。基于立德树人思想的初中班主任德育工作要求班主任群体实现德育理念的创新，并且能够积极发挥自己的模范带头作用，通过与学生进行真诚、平等的沟通，关注德育工作的家校合作，配合德育实践活动进一步丰富学生的德育体验。
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