基于网络学习空间的职业学校开放课堂教学实践

作者：吴铮

来源：职业教育(下旬刊), 2019, 18(04): 48-52.

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职业教育信息化背景下,如何运用技术破解教学难题,启迪中职生学习智慧,是职业学校当前面临的重要机遇和挑战。该文以网络学习空间为平台,在机械制图课程教学中实践并提炼出“三段六步”课堂教学模式,构建了开放式的教学生态,促成了“知识、技能课堂”向“智能课堂”转变。