动态生成观下高等数学解题预设分析

作者:罗杏
来源:淮北职业技术学院学报, 2021, 20(02): 48-51.
DOI:10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2021.02.015

摘要

基于动态生成教学理念,以数学解题教学设计为入手点,利用解题预设的典型案例,对如何进行教学预设,如何更有效地改进数学解题教学,如何更有效地促进动态资源的生成进行初步研究,生动地诠释了"动态生成观"在数学解题教学中的应用。

  • 单位
    厦门医学院

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