摘要

二次函数是初中阶段的重点、难点,知识点繁杂,题目难度大,对于很多学生来说是个巨大的挑战.本文结合人教版九上第二十二章二次函数教学实践,就如何激发学生学习函数的兴趣,培养良好的学习习惯,让学生学会学习,谈谈笔者的教学体会和思考.