在这个网络技术飞速发展的时代,信息技术的优缺点一目了然,它给社会发展带来进步的同时,也有一些不足需要解决。老师在进行高中信息技术教学时,应注意从多个方面对学生进行思想和信息技术技能的指导。高中是学生的思想观念逐渐成熟的时期,老师要灵活运用教学方法,在尊重高中生心理的同时,更加关注学生核心素养的培养。
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