摘要

<正>信息化教育时代的飞速发展,牵动着学校课程教育改革的发展,推动了课堂教学的一次次创新。教师常常采用信息技术、通过多媒体课件把数学知识赋予更多的生命力展现出来,让直观、形象化的内容引发学生更多的数学思考,引领着学生积极主动地进行知识的发现探究,有效地提升了数学课堂教学的效果。在数学课堂教学实施之前,小学数学教师要充分认识到展台、投影、数字化设备