民族共同体意识是确保各民族团结的精神纽带，民族高校应在肩负“学生教育”职能的过程中，筑牢与培育学生的民族共同体意识，强化学生的民族情怀，培养出担当民族复兴重任的社会主义新人。充分利用好思政课教学，将共同体意识渗透到知识讲授中，使学生正确认识民族共同体，提升对中华历史、文化及民族的自信心和认同感，是民族高校最为紧迫的任务。本文以《思想道德与法治》为例，结合共同体意识的内涵及价值意蕴，探究共同体意识培养问题，提出相应的对策。
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