小学中年级亲子阅读与学校阅读的有效融合

作者：陈高高

来源：考试周刊, 2021, (32): 27-28.

• 小学中年级
• 亲子阅读
• 融合方式

在小学阶段,语文占据了较为重要的地位,随着素质教育的提出和深入,怎样提升小学中年级阅读教学质量已经成为了目前语文教学中需要研究的重点,所以相关教师应该重视亲子阅读和学校阅读的融合,根据学生的特点合理地选择阅读内容,从而促进学生全面发展。文章具体对小学中年级亲子阅读和学校阅读的融合进行了分析。