随着新课标的实施，教学的方向由教师为主体逐渐转向以学生为主体，在教学的过程中，更加重视学生综合素养的培养。在小学语文教学中，尤其要求教师要加强大单元教学。基于此，本文首先对小学语文大单元教学的概念进行相关的阐述；其次，对小学语文大单元教学特点进行详细的解读；最后，归纳小学语文大单元教学中的问题并提出合理化的教学策略，以提高学生整体的语文素养，进一步提升教学效果。
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