<正>课堂教学是初中生获取英语学习内容的主要渠道,其中英语阅读教学是重中之重,这不仅关乎学生的语言能力和学习能力,还会影响其思维品质以及文化品格。因此,提升学科核心素养迫在眉睫,这不仅需要教师、学生和学校的共同支持配合,还需要探求更有效的初中英语阅读教学方法。本文将针对基于核心素养的初中英语阅读教学模式的探索以及发展模式给予建设性的建议。一、引言英语阅读的教学是培养学科素养的重要途径之一,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
