基于核心素养下的群文阅读课堂实践——中华传统文化专题研讨之“孝道”课堂教学初探

作者：郭录波

来源：新课程(下), 2019, (01): 225.

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孝道是儒家思想的核心,是家庭的基本价值取向,是中国社会的道德准则,是中华民族的传统美德,是中华民族传统文化之精髓,也是国家文明进步的重要标志。新课标十八个任务群中,中华文化传统研习和探讨占据了两大席位。对此,课堂教学理应值得重视,并认真设计。