主要以探究新课标下高中历史教学评价为重点进行阐述,结合当下新课标高中教育教学改革发展趋势为依据,首先分析新课标下高中历史教学评价要点,包括发展目标评价、综合了解评价,其次深入说明并探讨教学活动评价的具体方案,旨在为相关研究提供参考资料。