随着我国新课程目标改革的不断进行,小学阶段的德育教育工作显得尤为重要。作为一名小学班主任教师,应当在进行日常教学活动以及班级各项管理之中加强对同学们的德育教育。本文将浅述目前我国小学德育教育所存在的一些问题,并将在此基础上探讨如何运用一些恰当的激励策略去有效的实施该项工作。希望能在提高我国小学生个人综合素质的同时,为今后的教学发展提供切实可行的理论基础。
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