基于中学体育教学视角的教师专业发展问题探析

作者：蒋高

来源：学周刊, 2019, (31): 189.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.176

• 中学体育教学
• 教师专业发展
• 教学改革

随着教育产业的改革,中学体育教学也在趋于完善,国家重视青少年文化知识学习的同时,对青少年的健康体魄也有着同样程度的重视,而对中学体育教师在教学过程中,体现的素质及观念一定要符合教师本质。本文通过以中学体育教学的视角及体育教育的实践,并紧紧围绕着体育课程的改革,来分析教师专业的发展问题,希望可以给相关机构及人员以借鉴。