高职课外实施“兴趣小组”的实践与研究

作者：王迪; 孙立强; 李凡; 李继霞; 周永新

来源：教育现代化, 2019, 6(62): 290-292.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.62.097

• 兴趣小组
• 合作学习
• 3D大赛
• 传帮带

为了充分利用高职院校大学生的课余时间,引导学生合理学习,促进学生的专业与能力协调发展,提高学生的三维造型与设计能力,系部成立了"3D创新兴趣小组",小组是以"合作学习"为基本模式,以"兴趣和创新"为理念,系统性利用"传帮带"中动态因素之间的互动关系,促进学生的积极主动学习,结合专业特点并以参加全国3D大赛(全国三维数字化创新设计大赛)为契机,利用三维实体软件为平台进行设计创新,以典型石油和化工设备为特色进行作品的创作,以团队的成果作为参赛作品并取得了较好的成绩,有效提高了学生专业规划能力和自我管理能力。

• 单位
  克拉玛依职业技术学院