近年来,全国高职院校贯彻落实党的教育方针,高度重视思政教育工作,一些地区、学校在推动"思政课程"向"课程思政"转变方面收获了丰硕的改革成果。如何进一步推动和深化高职院校思政教育工作,尝试从文化建设入手,将师德文化、专业文化、课程文化、地域文化、校园文化、网络文化、传统文化等多种资源有机融入思政教育,以期构建高职院校德育工作大格局。
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