初中语文“1+X”课内外整合阅读教学议题选择策略探究

作者：郑继英

来源：好家长, 2020, (93): 77-78.

<正>随着素质教育理念不断推进,新课改中强调了阅读教学对提升学生语文综合能力的重要意义。多年的教育教学经验也充分证明了阅读教学对于提高学生学科素养及语文应用能力的重要作用。为此当代初中语文教师也在积极探究加强语文阅读教学的有效途径。本文解析了"1+X"课内外整合阅读教学概念及其重要意义,结合教材内容阐述了初中语文"1+X"课内外整合阅读教学议题选择策略。希望以此促进初中语文阅读教学实现创新发展并最终培养学生以阅读能力为代表的学科素养的综合性发展。