核心素养下物理课程思政教学探究

作者：周云龙; 韩海生^*; 裴魏魏

来源：广西物理, 2022, 43(02): 264-269.

• 核心素养
• 物理课程思政
• 立德树人
• 教学探究

在物理教学中要一以贯之地践行课程思政理念，以思政原则的指引激发物理知识的思政内涵。探究课程思政与物理教学的融入方式，实现思政内容与物理知识的有机融通，培养学生的物理学科核心素养，实现立德树人。

• 单位
  佳木斯大学