关于初中体育与健康教学有效性的探索

作者：陈卫东; 孙其亮

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (02): 40.

• 初中
• 体育与健康
• 有效性
• 教学方式

初中体育与健康教学是我国九年义务教育的重要组成部分,更是增强学生身体素质以及培养学生良好的健康心态的重要课程。在新课程改革不断发展和优化的大背景下,对初中体育与健康教学也提出了新的要求,包括充分开展课程教学,增强学生对体育与健康的意识和看法,让学生在实际学习和生活中积极的参与到体育锻炼中,通过体育的锻炼,不断促进学生自身的身体健康发展。那么,在新课程背景下,如何提高初中体育与健康教学的有效性?这是本篇文章主要探究的问题,以期通过正确的教学方式不断完善的创新教学方式,增强体育与健康课程教学的有效性,促进学生的身体健康发展,实现课程改革的继续优化。