小学数学教学中生活情境的创设

作者：刘勇

来源：基础教育研究, 2020, (06): 49.

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• 生活情境

在小学数学教学中创设生活情境,让教学不再枯燥难懂,让学生有学习兴趣,更有利于学生主观能动性的发挥,更能彰显学生的主体地位。文章分析了利用生活情境进行教学的必要性,提出小学数学教学生活情境创设的方法。