高职语文强化职业素养主题的探索与实践——以四川工商职业技术学院为例

作者：夏仁娟

来源：文教资料, 2020, (07): 57-66.

• 高职语文
• 职业素养
• 探索
• 实践

高职语文应当承担培养和提高高职学生职业素养的教育重任。目前,语文课程的教学内容和方式亟须改革创新。本文以强化学生职业素养为目标,对本校语文课程进行创新性探索和实践。

• 单位
  四川工商职业技术学院