尊重学生个性化发展是素质教育的要求,也是学生发展的需要。随着时代的发展和社会环境的变迁,当下学生的个性越来越突出,无论是在学习还是生活中,这个性促进着孩子思维的生长,助推学生爱好的拓展。为此,在小学写作教学过程中,我们要巧妙抓住学生的个性特点,结合训练和教学内容,为孩子创设迎合学校个性需要和个性特点的情境,为孩子的思维生长酝酿温馨的写作氛围,有效促进作文教学效果的提升。
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