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让互动之花在小学语文课堂中绽放
作者:张蕊
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (05): 124.
语文课堂
数学氛围
情感参与
摘要
课堂中的角色主要是教师和学生,课堂上师生互动,相互鼓励与启迪,共同研究与成长;学生是主角,老师是导演,师生共同演一场又一场丰富多彩、鲜活生动的成长话剧。
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