高三生物的复习中,概念图的应用不仅能够对知识内容实施有效概括以及罗列,而且还能通过连接线实现知识的连接,以促使学生自身的信息处理能力得到有效提高.基于此,主要对概念图的应用意义进行分析,并提出相应的应用策略.
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