作为一门以实验作为基础的科目——高中生物,在进行实践教学过程中,不仅仅要充分准备实验教学的内容,更要从中领悟并发掘通过实验教学培养学生实践性、探究性和创新型等能力的教学策略和方法。所以,做好生物实验教学就显得格外重要。本文主要以高中生物实验教学现在的开展情况为基础,以在教学中常出现的问题,并且提出相对应的教学策略,以便通过改进的生物实验教学环节,提升学生创新能力的效率。
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