随着我国经济的发展,社会对工程人才的需求越来越迫切。对化学工艺学的教学现状进行了分析,进而对相关方面进行了教学改革探讨,通过精选教材内容、改革教学与考核方式、强化工程实践、跟踪技术进展等途径,增强教学效果,培养化工工程人才,为经济建设服务。
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