小学数学开展生活化教学的策略

作者：袁春林

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 75.

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• 教学方式

数学是一门逻辑性非常强的学科,在小学数学教学的过程中将其和生活实际联系在一起,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够有效提高教学效率。从小学数学教学生活化过程中所出现的问题以及数学教学生活化的意义两方面来进行分析,对小学数学的教学现状进行客观的评论,并结合实际情况提出相应的改革措施。