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摘要
当前认知科学的主流研究范式已经从离身认知转向具身认知。然而表征主义者一直试图尝试挽回表征在认知科学中的地位与作用,其中最具代表性的思潮便是表征饥饿问题。尽管有批评者认为表征饥饿概念模糊,并试图用新的研究范式,如动力系统理论(DST)来解释表征饥饿现象,但表征主义者依然尝试把DST纳入表征系统,将认知过程看成一个具有多层次、整体性、动态性、协同性特征的反馈控制系统,是一个由非表征、适度表征、完全表征、表征饥饿构成的统一体,而不是严格的二元式对立来进行回应。因而由于表征饥饿问题的存在,彻底取消表征仍然是存疑的。
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