针对目前部分高职院校专业社团指导老师队伍中存在的结构单一、数量不足、有名无实等问题产生的具体原因进行分析,并制定出相应的对策:基于现代学徒制的"校企双导师制"、"互聘共培"、"最优配对"以及"绩效管理"等方面,建设一支基于现代学徒制的结构合理、数量充足、技能和业务水平高超的专业社团导师队伍,不断提升学生的专业技能和社会服务能力,实现学生、教师、学校、企业的多赢。
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