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摘要
西方绘画曾对中国画教育产生一定的积极影响,但如今其弊端已日益显现。另外,中国画教育从整体上来看缺乏时代性,美术院校的入学考试又非常单一,在课程教学中也存在重视技巧手法而轻视理论的现象。为解决这些问题,可借鉴北宋画学教育,教学内容要与时俱进,突显中国画教育的社会性;在考试制度上进一步进行改革与完善;在课程设置上进行改革,提高教师和学生对文化素质教育及艺术理论知识教育的重视程度;改变艺术主张,注重培养学生的审美趣味。
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单位江苏第二师范学院
