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与全国CAD技能等级考试相配套的CAD教学模式初探
作者:刘江平; 卓丽云
来源:
黑龙江科技信息
, 2015, (20): 93-94.
CAD
教学模式
教学方法
考试
摘要
探讨如何将CAD的教学模式与全国CAD技能等级考试相配套,对该课程的教学定位、教学内容和教学方法进行了研究探讨,使学生在取得该门课程学分的同时,又能获得相应的技能证书,提高了就业竞争力。
单位
厦门工学院
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