创新创业教育是推动职教改革,提升毕业生高质量就业创业的重要举措。学前教育专业课程建设是落实人才培养目标的重要载体,结合对学前教育专业课程体系的调研,对现有专业课程结构、内容总体良好,但也需要逐步补充和完善新的内容,特别是在实践技能教学领域,要提升学前教育课程实践教学比重,确立专业技能课程地位,更好地促进学前教育毕业生走进岗位、胜任岗位。
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