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摘要
随着互联网和信息技术的普及,多种网络直播平台受到大学生的青睐,与人们的生活、娱乐产生了一定联系。目前,大学生是观看网络直播的重要人群。由此,建设基于思政教育的网络课堂势在必行。为了吸引更多学生对思政教育的关注,教师应注重教育教学模式的创新,通过搭建网络课堂教学平台,让学生主动参与思政教育,提高思政教育的话语权,为正确思想的传递提供有利条件。本文立足网络新媒体时代,对网络直播教学的内涵进行分析,剖析高校网络思政教育中存在的问题,并提出了有效的解决路径。
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单位中国传媒大学南广学院
