高素质思政课教师队伍是提升思政课教育质量的根本，更是为落实立德树人根本任务提供坚强的师资保障。本文通过采用实证性的研究方法，着力从教师基本素养、教学能力、育人效果、沟通与合作能力、实践与发展能力等方面分析高校思政课教师专业能力发展存在的现实困境，在此基础上提出以下建议：一是持续加强高校思政课教师思想政治素质和师德师风建设；二是着力提升高校思政课教师自我评价和反思能力；三是注重提高高校思政课教师沟通与合作能力；四是重点提升高校思政课教师实践与发展能力。
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