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摘要
传统的计算机专业创新人才培养方式,存在无法满足互联网+时代背景下对创新人才的需求问题,提出互联网+背景下计算机专业创新人才培养模式研究。阐述互联网+背景下计算机专业创新人才培养模式的研究现状;分析互联网+背景下的计算机专业创新人才培养模式中,存在专业课程设置不合理、师资力量薄弱、缺乏对互联网+背景的认识以及人才培养模式僵化的四个问题;提出互联网+背景下计算机专业创新人才培养模式的途径,以优化课程设置为前提、加强师资队伍建设为基础、树立互联网+学习理念为手段、改革创新人才培养模式为重点,实现创新人才培养。
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