摘要

实施"1+X"证书制度,深化复合型技术技能人才培养模式改革,是"职教20条"的重要创新。在此基础上,本文以会计从业资格考试取消为背景,思考高职会计教学如何启动1+X证书制度试点工作,加快学历证书与会计职业技能证书的互通衔接。