创新古诗词教学形式,让课堂意趣盎然

作者：徐鑫旭

来源：小学教学参考, 2019, (28): 68-69.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 创新形式

统编语文教材在古诗词的编排上较以往教材增添了许多首古诗词,这足以说明编者对弘扬我国优秀诗词文化的重视。在古诗词教学中,教师要敢于打破传统单一、枯燥的教学形式,不断创新古诗词教学形式,引领学生在趣读中入诗境,在画读中悟诗情,在辩读中激思维,在创读中促想象,从而丰富学生的诗词积淀,提升学生的文化素养。