幼儿受自身智力发展的影响,在一定的活动中,他们的注意力很难集中。但幼儿的注意力是可以通过一定的形式来培养的,为此,幼儿教师应担任起一定的教育职责,让幼儿的注意力得到改善。幼儿正处于对外界事物感兴趣和摸索的重要阶段,所以,他们对外界的认知大多来自一定的游戏或自我探索过程。幼儿教师要给予幼儿游戏活动的支持,让幼儿在游戏中感受到愉快的体验,促进他们健康成长。
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