颜料工厂

作者：王春梅

来源：少儿美术, 2023, (06): 48-49.

<正>教学对象：6岁一、课题分析《颜料工厂》课题以色彩为主导，通过色彩调和这一行为和工厂加工相结合，想象颜料工厂车间内运行的场景，运用色彩、线条、形状、空间等美学元素，运用水粉工具和马克笔相结合表达想法，发展美术想象构思和创作的能力。二、教学设计（一）教学目标1.美学知识：认识什么是三原色，通过三原色两两互相调和感受色相的变化，学习应用简单的调和色。