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摘要
在素质教育理念背景下,高职英语教学改革工作正在如火如荼地进行。改革的重点一方面集中在教学理念、教学方法及教学模式的创新和完善上,另一方面则是立足于思想政治教育工作,充分挖掘课程教学中的思政教育资源,实现"教书""育人"两者的有机融合,最终实现对学生综合、全面培养的目的。本文首先对课程思政的概念及意义进行了简要介绍,然后在此基础上探讨高职英语课程思政的建构与实施路径,以期为高职英语教学质量的提升提供参考。
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单位苏州工艺美术职业技术学院
