案例教学模式在高中地理教学中的应用初探

作者：祁世云

来源：试题与研究, 2020, (10): 91.

• 案例教学模式
• 高中地理
• 应用方法

教育理念随着社会的发展在不断更新,并为一线的教育研究者们提供了许多更加适合社会发展的新式教学理念作为指导,提供了更多较以往教学模式更加有效的新式教学模式。在高中地理这门课程中,案例教学模式在研究实践中体现出了积极意义。基于此,本文对案例教学模式在高中地理教学中的应用进行探索,研究其应用的意义,以实现意义为目标提出一些应用方法。